IMPLEMENTASI POJOK LITERASI BERBASIS GAMIFICATION MENUJU HYPERLOCAL TOURISM HUB DI DESA WISATA JOHO
Main Article Content
Desa Wisata Joho adalah salah satu desa wisata potensial di Kabupaten Kediri yang terletak pada lereng kaki Gunung Wilis. Akan tetapi, pandemi COVID-19 membuat Desa Wisata Joho harus diperjuangkan kembali untuk membangkitkan kembali pesonanya yang telah redup. Berbagai permasalahan di Desa Wisata Joho secara garis besar dibagi menjadi 5 (lima) sehingga perlu adanya Pojok Literasi yang mempunyai tujuan utama yaitu menguraikan permasalahan dan menemukan solusi untuk tiap permasalahan di Desa Wisata Joho. Metode yang digunakan dalam rangka membangkitkan kembali pesona Desa Wisata Joho adalah kolektif kolegial dengan memegang teguh azaz kekeluargaan. Selain itu, dengan value lifelong learning dan metode gamification sehingga diskusi Pojok Literasi menyenangkan. Pada tahap persiapan, penulis melakukan identifikasi masalah dan kebutuhan serta perumusan bentuk intervensi. Selanjutnya pada tahap pelaksanaan, penulis melakukan Focus Group Discussion (FGD) dan Sosialisasi, Kegiatan Tahap I, Kegiatan Tahap II, Soft Launching Smart Education Village, Kegiatan Tahap III, Outbond, dan Grand Launching Smart Education Village serta Wisuda Akbar 5 (lima) Pojok Literasi. Desa Wisata Joho juga telah siap untuk melanjutkan pengembangan ke tahap Hyperlocal Tourism Hub.
As’ari, Hasim. (2019). Implementasi Kebijakan Tata Kelola Sampah di Kota Pekanbaru. PROSIDING, 83.
ESFERANSA, BELA. (2021). IMPLEMENTASI PROGRAM LOMBA KAMPUNG SURABAYA SMART CITY DALAM MENUNJANG PENATAAN LINGKUNGAN YANG BAIK DI KOTA SURABAYA (Studi di Dinas Kebersihan dan Ruang Terbuka Hijau Kota Surabaya). UNIVERSITAS BHAYANGKARA SURABAYA.
Fairuza, Mia. (2017). Kolaborasi antar stakeholder dalam pembangunan inklusif pada sektor pariwisata (studi kasus wisata Pulau Merah di Kabupaten Banyuwangi). Kebijakan Dan Manajemen Publik, 5(3), 1–13.
Fathurrahman, Izzan. (2021). Melestarikan Pekerja Rentan di Balik Ekonomi Inovasi: Praktik Kerja Perusahaan Teknologi kepada Mitra Pengemudi Ojek Online di Indonesia. Menyoal Kerja Layak Dan Adil Dalam Ekonomi Gig Di Indonesia, 79.
Khusna, Itsna Hidayatul, Santoso, Edi, Pangestuti, Sri, Setiansah, Mite, Novianti, Wiwik, & Adi, Tri Nugroho. (2022). MENGANGKAT POTENSI LOKAL MELALUI HYPERLOCAL COMMUNICATION. Jurnal Pustaka Komunikasi, 5(2), 372–381.
Khusna, Itsna Hidayatul, Sari, Dian Bestari, Romauli, Nethania, Zaki, Fairuz Naufal, Tanjung, Novriani, Armayanti, Arifah Nova, Sari, Alma Rizkita, Romadhona, Sagita Sana’a, Harahap, Alfin Dimawan, & Syah, Suherman. (2022). RUMAH REKA CIPTA DESA WISATA JETIS MENGANGKAT POTENSI WISATA BERBASIS PARTISIPASI KOMUNITAS MELALUI HYPERLOCAL COMMUNICATION. Prosiding Semnaskom-Unram, 4(1), 201–214.
Kuswahono, Deny. (2019). Pembuatan Zona Edukasi Untuk Pengembangan Lingkungan Edukatif Di RW 08 Kelurahan Balas Klumprik Kecamatan Wiyung Kota Surabaya. PKM-CSR, 2, 1330–1336.
Mahayana, I. (2021). DINAMIKA BAHASA TABU DI DESA TENGANAN PEGRINGSINGAN: SEBUAH DESA WISATA DI BALI TIMUR.
Permana, Chrisna T., Mukaromah, Hakimatul, Rahayu, Paramita, Astuti, Winny, Andini, Isti, Rahayu, Murtanti Jani, Rini, Erma Fitria, Putri, Rufia A., & Pujantiyo, Bambang S. (2023). Heritage dan Resiliensi Kota. Deepublish.
Susiawati, Wati. (2018). UIN Syarif Hidayatullah Jakarta e-mail: sujiyo@ uinjkt. ac. id, usadaummah@ gmail. com. Literasi Digital Dalam Agama Dan Sains Untuk Mewujudkan Kecakapan Hidup Abad 21, 521.
Triaryanti, Intan Margaretha. (2019). Collaborative Governance Dalam Pengelolaan Bumdes Di Desa Wisata Pujon Kidul, Kecamatan Pujon, Kabupaten Malang. UNIVERSITAS AIRLANGGA.
