Strategi Pemberdayaan Perempuan Melalui Program Pendidikan Agama Islam

Abstract

Pemberdayaan perempuan melalui majelis taklim menjadi strategi penting dalam meningkatkan kesejahteraan spiritual dan ekonomi komunitas Muslimah. Namun, sebagian besar program masih berfokus pada aspek keagamaan tanpa mengintegrasikan pengembangan keterampilan ekonomi yang aplikatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengembangkan strategi pemberdayaan perempuan berbasis pendidikan agama Islam yang dikombinasikan dengan pelatihan keterampilan ekonomi di Majelis Taklim Amanah. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus, melalui teknik observasi, wawancara mendalam, dokumentasi, dan triangulasi data untuk memperoleh gambaran utuh. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi pendidikan agama Islam dengan pelatihan kewirausahaan seperti keterampilan usaha kecil, literasi keuangan syariah, dan penggunaan media digital berdampak positif terhadap peningkatan kemandirian spiritual dan ekonomi jamaah. Partisipasi aktif jamaah dalam kegiatan majelis juga meningkat signifikan. Implikasi dari penelitian ini menegaskan pentingnya model pemberdayaan berbasis komunitas yang mengombinasikan aspek spiritual dan ekonomi secara berkelanjutan, serta merekomendasikan replikasi model ini ke majelis taklim lain di berbagai daerah untuk memperluas dampak pemberdayaan perempuan.